拉扯牽繩可能比電擊更糟

「動物的事．響片訓練」部落格的《什麼是『處罰』？》一文提到正處罰必須遵守的八項原則，其中兩項是「處罰必須每次犯錯都施予」和「處罰必須即時」；換言之，處罰必須精準拿捏時機，讓狗兒容易明瞭前後因果關係，才能達到嚇阻的效果。

該文也解釋：「如果處罰無法即時，與動物的行為無法產生關聯，久而久之動物因無論做什麼都會受罰，將出現沮喪放棄的狀態，軟癱在地，了無生氣，任憑處置，這稱為『習得無助』（Learned Helplessness）。」

因為正處罰執行不易，且一旦失敗，造成之反效果亦高，所以新式訓練多半棄之不用，倡導以獎勵為主的正向訓練。畢竟獎勵即使做得不好、不對，也不致於對狗兒有太大的影響。

電擊項圈或 P 字鍊這類處罰道具，在某些先進國家既已禁止使用，人們也瞭解到它會對狗兒造成肉體上的痛苦。以下譯文，則是就心理上的壓力討論這類道具的孰是孰非。

不過，該文並非是要鼓勵大家使用處罰式訓練，而是要提醒大家，縱使沒沒有使用這類處罰道具，倘若我們習慣在散步時過度拉扯牽繩，這類狗兒無法事前預測或自行控制的行為，其所造成的心理壓力，有可能比電擊項圈還要糟糕。即便是使用安全的道具，仍應做好「鬆繩散步」和「召回」訓練，避免不當拉扯破壞了人犬的信賴關係。

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電擊項圈的孰是孰非（犬類訓練）

http://www.dogactually.net/blog/2014/03/post-504.html

作者：藤田りか子（Fujida Rikako）

日期：2014年3月12日



前陣子，因採訪而聆聽某犬類專家的講座。內容包括人犬關係和犬類學習，但某些內容令我感到非常震撼。本篇僅就那令我感到震撼的部分進行介紹（是故，請不要誤以為這是講座的全部內容喔！）。

從結論開始說起，就是若能使用得宜，電擊項圈亦無不當。這種說法或許有些荒誕不經，但請各位耐心讀下去。講座舉行地點乃是我居住的瑞典，別說是電擊項圈，就連 P 字鍊都是被動物保護法所禁用的國家。參加講座的都是滿腦子學習理論，具豐富知識和經驗的新世代訓練師們。這些人的特徵是接受新式教育，不採行舊式訓練，不相信那些把狼群和老大理論套入犬類世界的主張。

講座的主講者是托比亞斯．古斯塔夫森（Tobias Gustafsson），他不但取得犬類相關的動物行為學學位，也是道道地地的訓犬師。曾經訓練過諸如：毒品偵測犬、追蹤犬等的許多工作犬，目前正進行關於熊類保育和追蹤犬之應用的學術研究。不過，托比亞斯並未在講座中介紹那些熊犬研究，而是專講人犬關係。

他之所以提到電擊項圈，是為了闡述我們和狗兒的關係：我們總是對狗兒施加壓力，而這又將如何破壞彼此的關係呢？換言之，也就是破壞信賴關係。他在演講時舉了一個老鼠實驗的例子。

該實驗將老鼠分為三組：

1. 第一組老鼠放入不知何時會發生電擊的籠子裡。
2. 第二組老鼠在電擊發生前，會聽見警告鈴聲（換言之就是警告鈴聲一響，電擊立刻發生的機制）。
3. 第三組老鼠在電擊發生前，會聽見警告鈴聲，並且讓牠們習得只要按下操作杆，就能阻止電擊發生。

我沒聽清楚這是誰的實驗，不過三組中壓力程度最低的，乃是被放入第三組籠子的老鼠。不止如此，聽說該組完全沒有壓力症狀。而壓力程度最高的，乃是第一組，那些不知何時會發生電擊的老鼠們。此外，很有趣的是，第二組那些會聽見「電擊要來囉～～」警告鈴聲的老鼠，聽說壓力程度也沒有很高。

托比亞斯想表達的，當然不是鼓吹大家使用電擊項圈。重點在於，倘若負面體驗是可以事前預測的，或者動物本身可以控制那件事情，牠們就不致於感到太大的壓力。

「職是之故，儘管我們對電擊項圈可能有著『邪魔歪道！』這類強烈排斥感，但其實冷不防拉扯牽繩同樣也是狗兒無法預測的行為，如果這件事經常發生，而且牠們無法明白其間的因果關係的話，也會對狗兒造成極大的壓力喔！」



我發現 2006 年德國的 E. Schalke 等人也發表過類似的研究論文。該研究係對想要追逐獵物的米格魯施以電擊，調查其阻止成效。第一組米格魯一觸及獵物——會動的假兔子，就施以電擊；第二組是米格魯在獵捕過程中不聽從召回指令時，就施以電擊；第三組是毫無原由地對米格魯施以電擊。壓力程度最低的是第一組，其次是不聽從召回指令就施以電擊的第二組。而跟第一組相比，第二組的壓力似乎大了很多。至於第三組的壓力程度，則是非常之高。

米格魯的實驗結果跟老鼠相同。人類可以清楚看見米格魯是否觸摸到假兔子，能夠在「就是現在！」的時刻精準地施以電擊。所以，狗兒立刻就能理解兩者的因果關係。然而，換成召回情境時，時機就變得不易拿捏，狗兒很難明瞭自己是為何受到處罰。更何況，狗兒是在尋找兔子過程中被召回的。

托比亞斯說道：

「狗兒是依附人類（不僅是物理上，而且是情感上）生存，是一種非常特別的動物。因此，當我們對狗兒施以『厭惡之事＝壓力』時，牠們就會變得極為敏感，單是如此便會破壞彼此的信賴關係。職是之故，對於處罰式訓練，時機就是一切（獎勵訓練當然也是如此，但即使時機拿捏失敗，也不會對狗兒造成太大的影響）。」

所以，若能使用得宜，不破壞人犬的信賴關係，電擊項圈也是一種可以使用的道具。其前提在於，訓練者必須能夠判讀狗兒的身體語言，在適當的時機精準地施以電流；然而，大部分的情況下，狗兒即便受到電擊處罰，多半如同前述實驗所示，心情不是像不知何時會被電擊的老鼠，就是像毫無原由地遭受電擊的米格魯。因為訓練師和飼主的時機拿捏錯誤，導致狗兒在無法理解因果關係的情況下遭受電擊，壓力程度就會變成最大。所以，我們就不應該使用電擊項圈。而且，人類這種生物，一旦發現成效不彰，就會忍不住增強刺激程度。如此一來，就完全淪為虐待動物。



而用力拉扯牽繩的訓犬方法，時機拿捏錯誤的話，將給予狗兒等同電擊項圈程度的壓力，最後免不了要破壞飼主和狗兒之間的信賴關係。

「可是，請各位記住，人犬關係除了訓練者必須明白學習理論之外，讓狗兒有安心感也是同等重要。除了使用獎勵或處罰來提升學習效果的理論之外，也希望各位務必重視信賴關係這件事情。」

托比亞斯在講座最後如是說。